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优 斯 美 研 美 国 研 究 生 留 学 申 请 的 权 威 机 构 Y o u a r e u s i n g a n o u t d a t e d b r o w s e r . P l e a s e u p g r a d e y o u r b r o w s e r t o i m p r o v e y o u r e x p e r i e n c e . 对 不 起 ， 您 正 在 使 用 的 是 过 时 的 浏 览 器 . 请 升 级 您 的 浏 览 器 （ I E 8 + ， 或 者 是 火 狐 、 谷 歌 、 O p e r a 、 S a f a r i 等 现 代 浏 览 器 ） ， 以 改 进 您 的 用 户 体 验 ！ 全 国 免 费 咨 询 热 线 ： 1 3 7 1 6 8 7 2 9 6 0 网 站 首 页 关 于 我 们 服 务 项 目 客 户 评 价 案 例 分 析 学 长 学 姐 说 留 学 干 货 联 系 我 们 选 择 优 斯 的 四 个 理 由 优 斯 美 研 专 注 申 请 高 端 名 校 ， 为 申 请 美 国 等 英 语 国 家 留 学 需 求 的 学 生 提 供 背 景 提 升 、 专 业 及 学 校 选 择 、 文 书 撰 写 等 全 流 程 或 者 单 项 咨 询 服 务 。 9 8 % 的 学 生 顶 尖 名 校 优 斯 优 质 服 务 的 最 好 证 明 ： 9 8 % 的 学 生 进 入 全 美 前 3 0 的 大 学 ， 而 且 一 半 以 上 的 学 生 实 现 低 分 高 走 。 优 质 的 服 务 优 斯 采 用 了 业 内 最 严 格 的 监 管 流 程 ， 整 个 服 务 过 程 高 效 透 明 ， 又 富 有 “ 温 度 ” ， 真 正 实 现 了 “ 以 结 果 为 导 向 ” 和 “ 以 客 户 体 验 为 中 心 ” 的 完 美 结 合 。 全 专 家 团 队 优 斯 是 由 业 内 八 年 以 上 的 资 深 申 请 老 师 组 成 的 全 专 家 团 队 。 中 方 老 师 经 验 非 常 丰 富 ， 有 着 高 度 的 责 任 感 ； 外 籍 专 家 拥 有 博 士 学 位 ， 或 名 校 硕 士 毕 业 ， 文 笔 精 湛 。 中 外 专 家 深 度 密 切 配 合 ， 为 理 想 的 结 果 提 供 了 保 障 。 不 断 升 级 的 社 群 优 斯 是 一 个 不 断 升 级 的 社 群 ， 协 助 建 立 学 生 之 间 的 联 系 和 合 作 。 定 期 邀 请 就 读 于 名 校 的 学 长 、 学 姐 提 供 实 时 更 新 的 专 业 知 识 和 求 职 经 验 分 享 ， 以 及 就 业 内 推 。 背 景 提 升 专 业 及 学 校 选 择 文 书 撰 写 背 景 提 升 优 斯 团 队 对 学 生 的 背 景 做 全 面 深 度 的 评 估 ， 结 合 申 请 专 业 的 要 求 和 特 点 ， 提 供 个 性 化 的 背 景 提 升 方 案 ， 最 大 程 度 发 挥 学 生 周 边 潜 在 的 资 源 。 对 于 缺 乏 相 关 资 源 的 学 生 ， 优 斯 也 会 从 实 际 出 发 ， 提 供 最 适 合 学 生 申 请 专 业 的 解 决 方 案 和 相 关 资 源 。 专 业 及 学 校 选 择 基 于 优 斯 在 实 践 中 积 累 的 案 例 库 和 对 毕 业 生 的 长 期 跟 踪 ， 在 对 学 生 职 业 规 划 和 申 请 目 标 的 充 分 深 度 剖 析 后 ， 优 斯 老 师 为 学 生 专 业 申 请 和 学 校 选 择 制 定 个 性 化 的 方 案 ， 定 位 精 准 ， 为 申 请 提 供 了 方 向 性 的 保 障 。 文 书 撰 写 优 斯 中 方 专 家 不 限 次 数 的 沟 通 挖 掘 素 材 ， 直 至 有 竞 争 力 的 独 特 素 材 收 集 到 位 。 成 稿 过 程 中 ， 优 斯 的 老 师 擅 于 “ 点 石 成 金 ” ， 力 求 从 逻 辑 到 内 容 打 动 读 者 。 文 书 英 文 稿 件 都 由 名 校 毕 业 的 经 验 丰 富 的 外 教 ， 从 文 化 和 语 言 的 角 度 升 级 ， 止 于 至 善 。 客 户 评 价 9 5 % 的 学 生 进 入 全 美 前 3 0 ， 一 半 以 上 的 学 生 实 现 低 分 高 走 ， 这 是 优 斯 优 质 服 务 的 最 好 证 明 。 因 为 优 斯 为 客 户 真 正 提 供 了 有 价 值 的 服 务 ， 所 以 内 心 幸 福 而 满 足 。 2 0 2 3 f a l l 客 户 评 价 截 图 2 0 2 2 f a l l 客 户 评 价 截 图 客 户 评 价 9 客 户 评 价 8 客 户 评 价 7 客 户 评 价 6 客 户 评 价 5 客 户 评 价 4 客 户 评 价 3 客 户 评 价 1 关 于 我 们 优 斯 是 一 家 专 注 于 欧 美 高 端 研 究 生 申 请 的 教 育 咨 询 机 构 。 优 斯 是 由 业 内 八 年 以 上 的 资 深 申 请 老 师 组 成 的 全 专 家 团 队 ， 经 验 非 常 丰 富 ， 有 着 高 度 的 责 任 感 。 优 斯 采 用 了 业 内 最 严 格 的 服 务 监 管 流 程 ， 对 学 生 提 出 的 问 题 快 速 反 馈 ， 申 请 · · · 低 分 高 走 率 全 美 T o p 1 0 成 功 率 全 美 T o p 3 0 成 功 率 整 体 申 请 成 功 率 案 例 分 析 优 斯 美 研 助 学 生 卷 进 各 种 C S 牛 校 B y : [ f i e l d : w r i t e r / ] 2 0 2 4 0 6 1 6 背 景 介 绍 硬 件 背 景 ： 美 本 T o p 5 0 ， 计 算 机 相 关 专 业 ， G P A ： 3 . 9 ， 无 G R E 软 性 背 景 ： 2 段 科 研 + 1 段 实 习 背 景 分 析 P 同 学 是 一 个 极 其 追 求 完 美 的 学 生 ， 学 术 上 永 远 精 益 求 精 ， 努 力 做 到 尽 善 尽 美 。 出 色 的 学 术 能 力 + 追 求 完 美 的 性 格 ， 让 他 获 得 了 极 具 挑 战 的 科 研 和 实 习 机 会 ， 但 同 时 也 牺 牲 了 非 常 多 的 休 息 时 间 。 他 就 像 一 台 永 动 机 一 样 ， 不 知 疲 倦 。 . . . 低 G P A 学 子 逆 袭 U M i c h 量 化 金 融 和 统 计 B y : [ f i e l d : w r i t e r / ] 2 0 2 4 0 6 1 6 背 景 介 绍 ： 硬 件 背 景 ： 国 本 ， 应 用 数 学 ， G P A ： 3 . 0 + ， T O E F L ： 1 0 0 + ， G R E ： 3 2 0 + 软 件 背 景 ： 2 段 实 习 + 5 段 科 研 背 景 洞 察 ： L 同 学 与 优 斯 美 研 正 式 合 作 是 在 大 三 开 学 时 ， 通 过 初 次 深 入 沟 通 ， 我 们 发 现 他 是 一 个 内 驱 力 极 强 的 学 生 。 尽 管 他 的 G P A 可 能 不 是 最 出 色 的 ， 但 他 在 校 内 积 极 参 与 各 种 比 赛 、 科 研 和 活 动 ， 使 得 本 科 阶 段 的 生 活 非 常 充 . . . 优 斯 美 研 助 力 拿 下 杜 克 数 据 科 学 录 取 B y : [ f i e l d : w r i t e r / ] 2 0 2 4 0 6 1 6 背 景 介 绍 ： 硬 件 背 景 ： 美 本 T o p 4 0 院 校 ， 专 业 ： D a t a S c i e n c e （ 数 据 科 学 ） ， G P A ： 3 . 7 + ， G R E ： 3 1 5 + 软 件 背 景 ： 三 段 实 习 + 一 段 科 研 背 景 洞 察 ： C 同 学 与 优 斯 团 队 正 式 建 立 合 作 关 系 是 在 申 请 季 到 来 的 暑 假 快 结 束 的 8 月 份 。 通 过 初 步 沟 通 ， 我 们 了 解 到 他 已 经 完 成 了 一 段 实 习 和 一 段 科 研 。 然 而 ， 由 于 一 直 没 有 清 晰 的 未 来 规 划 ， 这 两 段 经 . . . 优 斯 美 研 斩 获 梦 校 西 北 大 学 计 算 机 专 业 录 取 B y : [ f i e l d : w r i t e r / ] 2 0 2 4 0 6 1 6 背 景 介 绍 ： Z 同 学 美 本 在 读 ， 数 学 和 计 算 机 专 业 （ 不 是 双 专 业 ） ， 均 分 3 . 5 + 。 G R E 3 2 0 。 两 段 相 关 科 研 经 历 ， 一 段 科 技 公 司 的 实 习 。 背 景 洞 察 ： 经 过 多 次 沟 通 ， 我 们 发 现 需 要 解 决 三 大 问 题 ： 1 . 学 生 的 本 科 学 校 班 级 庞 大 ， 一 节 课 经 常 有 一 百 多 人 ， 甚 至 有 时 高 达 两 三 百 人 ， 导 致 授 课 老 师 几 乎 对 学 生 都 不 熟 悉 ， 这 使 得 寻 找 学 术 推 荐 人 成 为 一 大 . . . 揭 秘 U C L A 和 杜 克 商 业 分 析 青 睐 的 学 生 B y : [ f i e l d : w r i t e r / ] 2 0 2 4 0 6 1 6 背 景 介 绍 C 同 学 在 美 国 T O P 3 0 的 学 校 就 读 数 学 经 济 专 业 ， G P A 是 3 . 6 + ， G R E 3 3 0 + . 这 个 背 景 在 申 请 B A 的 学 生 背 景 中 不 算 特 别 突 出 ， 当 然 也 不 差 ， 但 是 要 想 拿 到 顶 级 的 o f f e r 还 是 有 不 小 难 度 的 。 C 同 学 是 个 对 自 己 的 未 来 非 常 有 规 划 的 学 生 ， 就 想 走 B A 这 个 专 业 ， 未 来 也 想 在 这 个 领 域 就 业 ， 所 以 选 校 方 面 我 们 很 早 就 达 成 了 一 致 。 接 下 来 最 重 要 的 一 点 就 是 . . . 优 斯 美 研 成 功 斩 获 加 州 伯 克 利 和 杜 克 双 o f f e r B y : [ f i e l d : w r i t e r / ] 2 0 2 4 0 6 1 6 背 景 介 绍 L 同 学 本 科 就 读 于 北 京 一 所 9 8 5 院 校 ， 学 习 统 计 和 经 济 学 ， G P A 3 . 6 + ， 雅 思 8 分 ， 相 对 不 太 理 想 的 是 G R E 的 分 数 ， 只 有 3 2 0 出 头 。 L 同 学 目 标 非 常 明 确 ， 对 于 自 己 的 未 来 目 标 非 常 清 晰 明 确 ， 想 成 为 量 化 分 析 师 （ Q u a n t ） 。 专 业 分 析 在 找 到 优 斯 美 研 时 ， L 同 学 的 背 景 有 两 个 短 板 。 第 一 ， 是 G R E 。 这 位 同 学 在 2 2 年 年 底 之 前 就 考 出 了 8 . . . 国 本 学 生 逆 袭 拿 下 N 个 T o p o f f e r ， 优 斯 美 研 再 添 惊 喜 B y : [ f i e l d : w r i t e r / ] 2 0 2 4 0 6 1 6 背 景 介 绍 硬 件 背 景 ： 国 本 ， 经 济 相 关 专 业 ， G P A ： 3 . 7 + ， T O E F L : 1 0 0 + ， G R E : 3 3 0 + 软 性 背 景 ： 2 段 科 研 + 4 段 实 习 背 景 分 析 如 果 说 申 请 有 歧 视 链 的 话 ， 那 么 正 常 来 说 ， 海 本 学 生 申 请 美 研 显 然 是 要 比 国 本 学 生 申 请 更 有 优 势 的 。 R 同 学 是 国 本 ， 成 绩 也 还 不 错 ， 当 我 们 最 终 将 申 请 目 标 锁 定 到 经 济 学 相 关 项 目 后 ， 接 下 来 需 要 做 的 就 是 在 冲 刺 最 高 的 G . . . 低 分 拿 U S C 录 取 ， 优 斯 美 研 帮 学 生 圆 美 国 名 校 梦 B y : [ f i e l d : w r i t e r / ] 2 0 2 4 0 6 1 6 背 景 介 绍 ： Y 同 学 本 科 就 读 于 一 所 国 内 音 乐 类 院 校 ， 音 乐 类 专 业 ， 均 分 8 4 。 志 愿 者 课 外 活 动 经 历 和 调 研 经 历 若 干 ， 实 习 经 历 两 份 ， 无 G ， 托 福 后 来 勉 强 考 到 1 0 0 分 。 背 景 洞 察 ： 刚 找 到 优 斯 美 研 的 时 候 ， L 同 学 面 临 几 大 难 题 。 第 一 ， 课 外 活 动 和 志 愿 者 经 历 比 较 丰 富 ， 但 是 都 是 点 到 为 止 ， 均 是 短 期 的 体 验 经 历 ， 而 且 涉 及 的 t o p i c 也 很 多 元 ， 有 . . . 低 G P A 逆 袭 T o p 3 0 商 科 项 目 ， 优 斯 美 研 再 创 奇 迹 B y : [ f i e l d : w r i t e r / ] 2 0 2 4 0 6 1 6 背 景 介 绍 硬 件 背 景 ： 美 本 T o p 1 0 0 ， 金 融 专 业 ， G P A ： 3 . 0 + ， G R E ： 3 3 0 + 软 件 背 景 ： 三 段 实 习 + 一 段 科 研 初 步 印 象 W 同 学 跟 优 斯 美 研 建 立 联 系 已 经 是 大 三 结 束 的 暑 假 了 ， 虽 然 合 作 开 始 的 时 间 偏 晚 了 ， 但 是 不 得 不 说 W 同 学 是 有 一 定 的 规 划 意 识 的 。 因 为 ， 大 一 、 大 二 结 束 的 暑 假 都 有 安 排 完 成 实 习 和 科 研 ， 只 不 过 由 于 前 期 没 有 获 得 专 业 的 指 导 ， 尽 管 . . . 优 斯 美 研 神 助 攻 ， 哈 佛 耶 鲁 尽 入 囊 中 B y : [ f i e l d : w r i t e r / ] 2 0 2 4 0 6 1 6 背 景 介 绍 ： 硬 件 背 景 ： 美 本 T o p 3 0 ， 统 计 相 关 专 业 ， G P A ： 接 近 满 绩 ， G R E : 3 3 0 + 软 性 背 景 ： 3 段 科 研 + 2 段 实 习 背 景 洞 察 ： 刚 跟 优 斯 美 研 的 老 师 接 触 ， C 同 学 就 被 优 斯 老 师 的 专 业 度 所 折 服 ， 很 快 建 立 了 合 作 关 系 。 C 同 学 是 一 个 典 型 的 斜 杠 女 青 年 ， 用 几 个 词 描 述 就 是 ： 性 格 温 和 / 不 善 言 辞 / 谦 逊 有 礼 / 技 术 型 女 学 霸 。 当 前 几 个 词 与 技 术 型 女 学 霸 . . . 康 奈 尔 大 学 会 计 录 取 ， 优 斯 助 学 员 成 功 爬 藤 B y : [ f i e l d : w r i t e r / ] 2 0 2 4 0 6 1 6 背 景 介 绍 W 同 学 本 科 就 读 于 北 京 一 所 财 经 类 院 校 ， 主 修 国 际 经 济 与 贸 易 ， G P A 8 5 + ， 辅 修 会 计 ， G P A 8 0 + ， 托 福 1 0 0 + ， G M A T 6 8 0 + 。 W 同 学 是 一 个 很 务 实 的 人 ， 对 于 未 来 也 有 自 己 清 晰 的 职 业 规 划 ， 项 目 经 历 很 丰 富 ， 实 习 经 历 也 不 错 。 专 业 分 析 刚 找 到 优 斯 美 研 的 时 候 ， W 同 学 面 临 两 大 难 题 。 首 先 是 托 福 和 G M A T 分 数 。 托 福 出 分 相 对 顺 利 ， 很 快 就 达 . . . 三 年 陪 伴 ， 优 斯 美 研 助 力 圆 梦 杜 克 大 学 B y : [ f i e l d : w r i t e r / ] 2 0 2 4 0 6 1 6 背 景 介 绍 ： 硬 件 背 景 ： 陆 本 双 一 流 + 美 本 T o p 3 0 院 校 交 换 ， 金 融 专 业 ， G P A ： 3 . 7 + ， T O E F L ： 1 0 5 + ， G R E ： 3 3 0 + 软 件 背 景 ： 四 段 实 习 + 三 段 科 研 学 生 画 像 ： 在 北 京 出 生 并 长 大 的 W 同 学 ， 自 信 、 阳 光 ， 对 人 对 事 都 很 友 善 ， 有 国 际 化 的 视 野 ， 尤 其 善 于 短 时 间 内 钻 研 并 出 成 果 。 她 在 高 中 的 时 候 就 曾 想 去 国 外 读 书 ， 由 于 一 些 原 因 而 未 能 如 愿 。 不 . . . 关 于 我 们 优 斯 是 一 家 专 注 于 欧 美 高 端 研 究 生 申 请 的 教 育 咨 询 机 构 。 优 斯 是 由 业 内 八 年 以 上 的 资 深 申 请 老 师 组 成 的 全 专 家 团 队 ， 经 验 非 常 丰 富 ， 有 着 高 度 的 责 任 感 。 优 斯 采 用 了 业 内 最 严 格 的 服 务 监 管 流 程 ， 对 学 生 提 出 的 问 题 快 速 反 馈 ， 申 请 · · · 快 速 导 航 网 站 首 页 关 于 我 们 服 务 项 目 客 户 评 价 案 例 分 析 学 长 学 姐 说 留 学 干 货 联 系 我 们 联 系 我 们 地 址 ： 北 京 市 海 淀 区 中 关 村 创 业 大 街 2 号 楼 A 座 3 层 邮 箱 ： d o n g h o n g y a n g @ y o u r s e d u . n e t 电 话 ： 1 3 7 1 6 8 7 2 9 6 0 扫 描 二 维 码 友 情 链 接 私 人 飞 机 站 内 搜 索 : C o p y r i g h t © 2 0 0 2 2 0 2 2 优 斯 美 研 留 学 版 权 所 有 京 I C P 备 2 0 2 0 0 3 3 9 2 4 号 1 X M L 地 图 优 斯 美 研 留 学

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